近日，我校积极组织校内各单位通过多种形式认真学习新时代全国高校本科教育工作会议精神，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实习近平总书记5月2日在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神，并结合各学院（教学部）本科教育实践经验和发展实际谋划未来改革发展的思路与方法。

通过学习，大家认识到本次会议作为改革开放40年来，教育部首次召开的专门研究部署本科教育的会议，对于新时代高等教育改革发展具有重要的战略意义。本次会议是一次全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的大会，是一次全面部署高校立德树人根本任务的大会，是一次全面坚持以本为本、推进四个回归、建设一流本科教育的大会，是一次全面高扬人才培养主旋律的大会，在高等教育改革发展历程中具有里程碑意义，必将产生重要而深远的影响。

在学习领会会议精神的同时，各学院（教学部）结合各自实际与特色，就贯彻落实会议精神提出了初步的思路与方法。人文学院提出要聚焦地方基础教育与文化传承创新，配套增设《贾平凹研究》《商洛花鼓戏研究》等富有地域特色的课程，形成地方特色产业课程群，实现课程教学与地方文化产业发展对接零距离，落实会议提出的“培育新时代中国特色、中国风格、中国气派的新文化，加强文、史、哲、经济学创新人才培养”的要求。

健康管理学院提出，要立足专业特色，以护理学、食品卫生与营养学、社会工作等专业对接地方“秦岭药库”“生态智慧养老产业集群”，走内涵式发展道路。要深入贯彻落实会议提出的加强医学教育创新发展，大力推进医学与理工文等学科交叉融合，将“互联网+”、创新、开放、融合、共享等创新创业教育元素贯穿于各专业人才培养的全生命周期，构建并不断完善以“产教融合”和“创新驱动”为特色的新型人才培养链条和科学研究链条，支撑、引领地方大健康产业集群的发展。

生物学院、化材学院表示要依托“生物学”省级优势学科、中国中医科学院商洛中药材GAP科研工程中心、陕西省科协院士专家工作站、陕西省尾矿资源综合利用重点实验室等一批高水平教学科研平台，培养高素质人才，打造高水平研发团队，协助地方企业开展“第三方检测机构”建设工作，深度参与企业项目研究和技术攻关，有效促进双方产学研深度融合，不断加强新工科建设，整合校企优势资源，开展科学研究、技术开发与成果集成转化，提高企业创新能力。

经管学院、数计学院、建工学院等也纷纷表示要深入落实会议提出的“高校教师要把育人水平高超、现代技术方法娴熟作为自我素质要求的一把标尺，广泛开展探究式、个性化、参与式教学，推广翻转课堂、混合式教学等新兴教学模式”的相关要求，不断更新教学理念，创新教学方法，创新人才培养模式，充分运用中国慕课资源，继续推广和使用MOODLE平台，开展线上线下混合式教学，吸纳优质的教学资源与课程服务，为师生课堂教学互动提供更广阔的空间。

在学习讨论过程中，教师们一致认为，会议提出的“四个回归”对于提高本科人才培养质量至关重要。并纷纷表示，在以后的工作中，要不断提高自身素养，切实做到热爱教学、倾心教学、研究教学，潜心教书育人，引导学生求真学问、练真本领。要树牢“四个意识”，增强“四个自信”，在我校营造“课程门门有思政，教师人人重育人”的良好氛围，构建“三全育人”机制，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

（文/王潇雅 编辑/王叶 审核/刘麦霞）