由我校经济管理学院教师王怡、张雪、房琳主编的教材《会计学专业主干课程“合作研讨”学习教程与案例汇编》2017年6月由西安交通大学出版社出版，并被列入普通高等教育“十三五”会计与财务管理专业规划教材。

本教材由陕西省教育科学规划课题“‘合作研讨式’教学法在专业课程教学中的运用研究——以会计学专业为例”资助，依托经济管理学院会计学专业综合改革试点项目、会计学特色专业项目，是各项目综合实践应用的成果，是我校教材建设立项的又一成果。

“合作研讨”式教学理念，以课题研究为主线，以研究法、讨论法、案例分析法等为主要教学方法，以多媒体等现代教育技术为支撑，以课程内容和学生知识积累为基础，精心创设学习环境，引导学生充分参与、自主探究学习过程，为今后从事会计工作打下良好基础。“合作研讨”式教学能有效调动学生的学习兴趣，使学生掌握相关知识要点，并享受自主攻克难关、解决问题的喜悦。2011年起，经济管理学院在会计学专业选取数门专业主干课进行“合作研讨”教学实践，已取得既定效果，积累了丰富经验。为更方便师生使用和积累案例，巩固学习效果，经济管理学院组成教师团队，将课程研讨中使用的案例汇编成书。

教材《会计学专业主干课程“合作研讨”学习教程与案例汇编》中，整合了目前高等院校会计学专业必开的10门主干课程：“基础会计”、“中级财务会计”、“高级财务会计”、“财务管理”、“管理会计”、“成本会计”、“会计电算化”、“税收学”、“经济法”、“统计学”，每门课程设置教学大纲及教学内容安排，整理实践案例，明确区分理论讲授内容和合作研讨专题，旨在培养理论联系实际的高素质学生，具有普适性和指导性。

近年来，经济管理学院坚持“课改促教、教研强院”的工作思路，通过加强领导，健全制度，营造良好教研氛围，为广大教师搭建平台，探索先进课改理念；以项目为载体，任务引领为目标，扎实推进课程改革，改进教学研究方法，提升教师教研水平，全面提高教学质量；发挥“求真、务实”的团队精神，编写适应课程实际需要，适用应用型本科转型要求的教材，实现示范价值，提升实效，彰显学校特色教育。

（文/房琳 编辑/彭丽娟 审核/鱼小强）