近年来，我校深入开展党建“双创”工作，生物学院教工第二党支部于2020年获批第二批全省高校党建工作“样板支部”培育创建单位。为打造特色鲜明的创建品牌，在体制机制、经验举措、方式方法上探索形成可复制、可推广的典型经验，生物学院教工第二党支部在校党委的领导下，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，对标新时代高校党建示范创建和质量创优工作要求，从党建引领人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等方面发挥党员战斗堡垒作用和先锋模范作用，积极打造“服务地方、协同育人”的特色党建工作品牌。

加强制度建设，强化政治引领，提升支部组织力和战斗力。支委领导班子坚持将制度挺在面，严格落实党的组织生活各项制度，突出政治教育和党性锻炼，强化知行合一、深学实做。着力加强支委会建设，制定并落实支部年度工作计划和和党员教育计划，强化支委会的轴心和纽带作用，以点带面，实现全覆盖，体现党支部的战斗力、凝聚力。坚持做好高层次人才党员发展工作，由支部书记和系主任作为联系人，吸收优秀人才加入党的队伍，更好发挥教书育人作用。针对出国党员做好管理工作，以邮件、微信方式保持联络畅通，关注思想动态，定期向党组织汇报。

加强组织建设，创新活动载体，提升支部活力和党建工作实效。支部设立有特色党建工作室，通过读原文、党员论坛、观看教育视频、党建题材展、创新党课模式等开展形式多样的理论学习活动。建立基于“互联网+”的网络宣传平台，利用网站、微信公众号、微视频、网络自媒体等渠道开展理论宣传教育。创新开展“党建+”等主题实践活动，结合教学、科研、社会服务，增强活动的开放性、互动性、实效性和与业务工作的融合度，在活动中亮明党员身份，创先争优。支委班子成员之间、班子成员和党员之间定期开展谈心谈话、走访等活动，发挥支部政治功能，深入了解党员、群众、学生思想、工作和生活情况，营造“党建之家”的温暖氛围。

强化价值引领，形成“党建+三维课堂”，推动红色教育开枝散叶。坚持支部党建与立德树人相统一，以《中药学》课程思政示范课、“课程思政引领面向中药产业链的制药工程专业特色发展研究与实践”省级教改项目为抓手，创建课程思政案例库，推进对接产业链的专业思政实现路径，培养学生爱岗敬业与责任担当，打造课程思政育人品牌。积极推进“创新课堂”，以修订人才培养方案为契机，建立“基本能力→专业能力→创新能力→综合能力”四层次能力培养体系，构建线上线下混合式教学模式，推进产教融合及全方位学科竞赛，创新教学组织形态和教学内容，提高课程挑战度，有效提升学生的应用能力，开阔学生的国际视野。赓续“实践课堂”，鼓励学生创新创业，邀请学科竞赛获奖师生开展面对面交流，组织专业教师开展集中和单独辅导，指引学生拓展思路、化解学科知识难题，将项目“酝酿—雏形—打磨—成品”过程进行复盘，引导不同年级学生形成梯队，将创新创业教育贯穿人才培养全过程。

坚持以党建引领科学研究，形成服务地方产业链的活动品牌。支部全体党员积极投身学校“根植地方”行动计划，紧密对接地方资源特色和产业需求凝练研究方向，组建了 “秦岭特色生物资源研发关键技术创新团队”和“中药制剂与药用新材料创新团队”，长期围绕“十大商药”的上中下游全产业链开展研究。近年来，支部党员教师将科研融入秦创原创新驱动平台，围绕产业链发展中的关键技术瓶颈，与企业联合开展5项技术攻关，解决3项技术难题，校企合作开发2个新产品通过政府部门审批备案，另有三款拥有自主知识产权的新产品已完成商标注册、产品检测、报备。在强化科技服务的同时，支部党员教师围绕地方产业开展调研，牵头承担《中国制造2025商洛实施方案》生物医药组调研和方案制订，参与编制《商洛市中药产业发展规划》，承担商洛市“十四五”科技发展规划医药产业调研，通过重点企业实地走访，采用现场调研、座谈会和问卷调查等形式深入商洛六县一区大小企业、政府主管部门，厘清了地方中药产业、绿色食品产业的基本现状，积极为商洛市打造“一都四区”建言献策。

（文/梁旭华 赵永平 图/生物学院教工第二党支部  编辑/审核 王霄飞）